中小学生乒乓球比赛方案_中小学生乒乓球比赛方案设计

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       我很了解中小学生乒乓球比赛方案这个话题，并且可以为您提供一系列的信息和建议。请告诉我您需要了解什么。

1.乒乓球比赛活动总结

2.中学校园体育活动方案

3.小学学校运动会活动策划方案

4.学校运动会的活动方案

5.小学体育比赛活动方案

乒乓球比赛活动总结

        乒乓球比赛活动总结（精选6篇）

       　活动已经圆满收场了，相信你会有不少的收获吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那要怎么写好活动总结呢？下面是我收集整理的乒乓球比赛活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

       

乒乓球比赛活动总结 篇1

       　为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会，我们班于20XX年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。

        一、优点：

       　本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。

       　本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制。每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。

       　在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。

        二、不足：

       　比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：

       　1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。

       　2、学校场地有限，比赛时受影响多。

       　3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。

       　4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。

       　5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。

        三、启发：

       　以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。

       　“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛活动总结 篇2

       　近期学校举办了一场乒乓球比赛，这场比赛活动的展开让学生进入了一个狂热状态，很多的同学都报名参加了。这个活动举办的也很成功，因此活动结束了，也对此进行总结。

       　这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习，让大家有机会去参与活动，培养大家的兴趣爱好，也是希望提高学生的身体素质，让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的，一个班级出六位同学参加，一共六个队，两两比赛，一共三轮比赛，三场两胜，同年级比赛，最后成绩排名前三胜利，没有进入前三的，也有优胜奖。

       　这次的比赛，历时一天，初中的学生真是拼尽全力在比赛，每个年级都有一些足球优秀的人，他们在场上肆意的挥洒汗水，队员互相配合，把乒乓打得很好，初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生，他们都在比赛场上你不让我，我不让你的比赛着，场下的观众亦是情绪高亢，不停的喊着加油，每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油！”，就希望自己班上的队员能取得胜利。

       　这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情，通过详细的策划，按照策划进行，面对出现的突发情况，做了一些相对应的调整，总算是在一个星期就完成了整场活动，而且很顺利。策划用了六天，比赛用了一天，能够在这么短的时间内完成，已经是一个很好的结果了，而且利用的还是学生们休闲的时间，既没有耽误大家的学习，还丰富了大家的周末生活，所以活动举办的很成功。

       　通过这场乒乓球赛，能够让学生们对乒乓球有更深的了解，也让大家认识到乒乓球的魅力，可以锻炼大家的手臂力量，又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受，是对同学们的一种兴趣的培养。

       　学校这次对乒乓球举办的比赛很成功，通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师，还是学生，都在这场活动里体会到欢乐，这一天过得很开心，那比赛它就是成功的，而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛，大家对乒乓球的兴趣也会增加，同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加，这次活动意义很大，大家对活动的贡献也值得让人去感激。

乒乓球比赛活动总结 篇3

       　自11月19日去每班宣传报名以来，报名参赛总人数达43人，男生24人，女生19人。男生采用分组淘汰赛，女生采用分组循环赛。11月27号开赛以来，经过4天紧张、激烈的角逐，在辅导教师积极努力工作中，成功的完成了这次比赛，最终决出男、女冠、亚、季军，男生的激情与活力在球场上表现得淋漓尽致，女生亦是潇洒自如，意气风发。展现了小学生不怕困难的精神，在乒乓球的赛场上尽情的飞洒着童年的乐趣，在乒乓球的赛场上尽情的释放！

       　乒乓球是我国的国球，国球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我小组举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，丰富了大家课余文化生活，同时也提高了我小组凝聚力与知名度。

       　在此次比赛中，运动员们发挥出了自己的真实水平，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。担任执法工作的全体裁判员，也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。但是在比赛中裁判员也存在报错分的问题，还有运动员对有些规则不是很了解，导致比赛时间延长，不服裁判员判决，不过最终还是得以调解。这说明我小组在培训上出现了问题，在以后的培训中我们一定会做出改变，首先得让大家知道乒乓球比赛的规则，还有基本球德的培养。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

       　这次比赛从策划到比赛的圆满结束完全是利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我小组的宗旨，提高学校乒乓球文化，丰富小学生的课余文化生活。

       　这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，我小组会为我校的乒乓球水平的不断提高和促进全民健身运动的发展做出更多的贡献。相信通过我们的努力，乒乓球小组的明天一定会更加美好！

       　以下便是此次活动的安排：

        一、比赛筹备

       　比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜单淘汰制，半决赛、决赛以五局三胜制，决赛以七局四胜制。

        二、比赛方式

       　比赛分男单、女单、两种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

        三、工作落实

       　本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，工作人员都尽职尽责，但仍然有很多不足之处：由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱之中。下面我们将对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望后人引以为戒。

       　原因一：缺乏专业知识

       　原因二：服务人员安排不合理

       　原因三：参赛人员没有按时到场

       　原因四：裁判没有专业水准

       　原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面

       　这次比赛已经成为历史，无法改变。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到部门之间的合作，把工作越做越好，充分发挥乒乓球小组的职能，使我校的体育运动和业余生活工作推向新的高度。

乒乓球比赛活动总结 篇4

       　一年一度的春季球类运动会早在20xx年5月3日拉开序幕，今年的球类运动会包括篮球、毽球和乒乓球。5月16日乒乓球比赛在西校区篮球馆开始了为期4天的比赛。

       　在这次比赛中我有幸担任裁判一职。通过本次学习和交流，我受益匪浅，大开眼界。既有得又有失，得到了当乒乓球裁判的经验，从一个什么都不会到能裁了比赛；失去了有些上课时间，但是这些并不重要，我可以在下周的时间补上。总的来说，得大于失。

       　在这之前我也当过羽毛球比赛的裁判。但是对比赛中的细节规定和《裁判员守则》了解还不是太透彻。经过此次工作任务，我觉得自己还应该更加深入的学习、研究、探讨相关理论和实践知识。

       　我们经常说要在工作中总结经验以备下次做的更好。以下是我对自己在乒乓球裁判工作中的经验进行了总结。

        一、从此次比赛中学到的

       　在乒乓球比赛中，每一场有两个裁判员，一个主裁和一个副裁，在他们进入比赛场地时，即开始行使规则赋予他的职权。从挑选主客队到公布最终比赛结果，我们都得认真负责，不能出现任何失误。

       　在前两天的'团体比赛中，我们1号台出现了一个严重的问题，从中我学到了，遇到一方对我们裁判不满时，或者是辱骂我们时，我们也得沉着淡定。我们要坚定我们的判决。牢记规则，认真工作。针对一些疑问，比如阻挡、发球擦网、身体触案子之类的问题，不懂就问。早解决就少出错。

       　在单打比赛中，比赛出现了不少弃权的，针对这一现象，我们严格按照比赛开始5分钟后不到视为弃的规定权。严格控时。

        二、此次比赛中我的失误

       　1、在那4天中，我迟到了一次，完全是个意外啊！我一直以为是12：10到，可是真正的时间确是12：00到；

       　2、在后面两天的中午的比赛中，我经常瞌睡；

       　3、在刚开始裁比赛时有时难免会有误判、紧张。

        三、针对失误我应如何做

       　1、在以后当裁判时提前半个小时到场；

       　2、瞌睡时，换个工作干，可以当检录员负责场地纪律；

       　3、在刚开始裁比赛的时候，让大二的哥哥在一旁看着监督自己。对于比赛中各个细节用于多多加强，在每次比赛暂停后，以信号指示恢复比赛，在每次比赛结束时，要宣布比赛结果。紧张都是底气不足、准备不充足、对自己不自信造成的，以后要多多参加实践，提高自己的能力。

       　4、我通过查找一些资料学到了：裁判的临场风度是指裁判员在临场时的风貌、举止、姿态、言谈、作风等综合体现出的一种美。它与人的气质、修养、职业、长期养成的生活习惯及训练有关。优秀裁判员的共同特点，就是风度不凡，自信、镇定而敏锐的目光，使参赛的运动员和教练员顿生敬畏。优秀裁判员的临场面风度体现在如下几个方面：

       　态度诚恳，平易近人。精神饱满，移动积极。抛球新颖，别具一格。哨声洪亮，手势清楚。敢于负责，公正判罚。严肃认真，活泼幽默。

       　通过此次比赛让我收获不少，我应多参加这样的实践，提高自身能力。体育的力量是伟大的，体育又让人疯狂让人着迷的魅力，或许就是这份张狂，这份执着，才让体育永驻我们心中，才让我们的人生充满活力。

乒乓球比赛活动总结 篇5

       　为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们系于20xx年11月17日下午在南乒乓球场举办了乒乓球比赛，比赛受到了我系乒乓球爱好者的欢迎，并得到了积极响应。

       　本次活动，基本达到了预期效果。比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，严格遵守比赛规则，积极比赛，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我、挑战自我的目的，增强了同学们之间的了解，以及本系部中各班级之间的了解和互动。体育部在进行组织工作的时候，都能够按照事先安排好的计划，有条不紊的进行。本次比赛设有2个项目：男单，女单。比赛由初赛、半决赛、决赛三个阶段组成。初赛、半决赛、决赛都采取淘汰制。初赛、半决赛、决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，评委及体育部成员本着“公平、公正、公开”的原则，真实地记录比赛结果，同学们也都以认真的态度对待，在比赛中赛出了友谊，赛出了风格，赛出了我系同学的体育精神。

       　在这场活动的幕后，我系体育部集中力量做好前期准备工作，例如为参赛者准备标准的乒乓球。在体育部成员的精心策划和同学们的积极参与下，此次乒乓球比赛获得了圆满的成功。

       　当然在比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动还存在一些不足：

       　1、这次比赛通知的时间较晚，时间比较紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。

       　2、比赛场次单一，只有男女单打。

       　我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美。在组织活动时，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的情况作适当的预测，减少一些不必要的意外的发生。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强组织活动的同时，也要做好相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道，在什么时间和什么地点，有怎样的活动将要举行。“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题，”我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们也会提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛活动总结 篇6

       　为了弘扬我国国球文化，丰富校园文化生活，带给相互交流平台，展现个人竞技潜力，培养团队合作精神。12月8日、12月9日，由仰恩大学体育教研部主办、仰恩大学乒乓球协会承办、仰恩大学学生会体育部、仰恩大学学生会文艺部、仰恩大学电视台、仰恩大学易班发展中心、仰恩大学公共关系协会共同协办的第三届系团体赛在仰恩大学文体中心篮球场地如期拉开序幕。开幕式上球友白亚根老师致辞，激励各个系队勇敢拼搏，团结协作，赛出实力，赛出风采！

       　此次比赛共有13个系代表队，百余名运动员，现场的气氛十分的活跃。比赛分为四个阶段进行，第一、二阶段进行小组循环赛，每个小组决出前2名进入第三、四阶段；第三阶段进行半决赛，第四阶段进行决赛；采取每局11分制，五局三胜制，总比分是五局三胜制，比赛分别以男子单打、女子单打、男女混双的形式展开。

       　在比赛中，对阵的双方纷纷使出浑身解数，顽强拼杀，“推、挡、削、拉、抽”，一个个动作犹如行云流水一样流畅、自然；在混合团体比赛中，队员们团结协作、奋力拼搏，巧妙的回球，犀利的扣球，默契的配合，不时赢得场上阵阵掌声。运动员的每一次的挥拍都牢牢地牵动着场上观众的眼神，小小的球在台案上来回穿梭，划出一道道秀丽的弧线。经过两天激烈的角逐，电气系、财政学与金融学系、工商管理系获得了此次系团体赛的前三甲。

       　在闭幕式中，黄文兰老师总结了此次比赛，并为获奖系团体颁奖并合影留念，第三届乒乓球系团体赛在欢笑和掌声中落下帷幕。

       　本次比赛充分表现了各参赛选手的风采，更体现了各系的凝聚力。比赛过程中，参赛选手们秉承着“友谊第一，比赛第二”的竞赛精神，弘扬了“团结合作，勇于创新，拼搏进取”的国球精神，相互切磋，相互交流，展现了顽强拼搏，用心向上的仰恩学子精神风貌。同时，也为乒乓球协会提高在校内的知名度、打造精品赛事品牌奠定基础。

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中学校园体育活动方案

        #策划# 导语乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。以下是 考 网整理的乒乓球比赛活动方案，欢迎阅读！

        篇一乒乓球比赛活动方案

       为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组），现制定国电松木坪电厂管理处20XX年“和谐杯”乒乓球比赛方案：

       　一、参赛对象

       　管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。

       　二、参赛报名

       　报名地点：宜昌社区部。

       　报名截止时间：20XX年5月11日。

       　三、分组抽签、比赛时间及地点

       　分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。

       　比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

       　比赛地点：职工活动中心乒乓球室

       　四、比赛办法

       　男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。

       　女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。

       　小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。

       　五、名次及奖励

       　男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

       　六、组织机构

       　1、成立《20XX年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

       　组委会主任：

       　成员：

       　宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

       　2、成立比赛裁判组、仲裁组

       　裁判长：

       　裁判员：

       　仲裁组：

        篇二乒乓球比赛活动方案

       一、活动目的

       　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的'课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

       　二、组委会成员：

       　主任：

       　副主任：

       　成员：各班班主任

       　三、裁判组

       　裁判长：

       　裁判员：

       　四、活动比赛办法：

       　分组

       　A本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

       　B每班男、女生各限报2人。

       　比赛方式

       　A将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

       　B单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

       　C比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

       　D比赛将对男、女前6名进行奖励。

       　比赛项目

       　男子单打女子单打

       　五、比赛规则

       　除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

       　六、比赛地点

       　学校室内体育馆

       　七、比赛时间

        篇三乒乓球比赛活动方案

       为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的'身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

       　一、活动时间、地点：

       　1、比赛时间：5月上旬

       　2、比赛地点：学校操场

       　二、活动项目：

       　定点投篮、跳绳

       　三、参赛对象：参赛对象：全体教师

       　四、各项比赛方法和规则：

       　1、一分钟跳绳比赛规则：

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

       　2、定点投篮比赛规则：

       　（1）必须在规定时间（2分钟）内将球全部投完，超过时间则不计算。

       　（2）以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

       　（3）以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

       　（4）裁判吹哨后，始可拿球。

       　（5）必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

       　（6）可以跳投。

       　（7）若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

       　（8）若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。（投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前），自己罚后自己拾球再罚。

        篇四乒乓球比赛活动方案

       一、指导思想

       　为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于2013年12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。

       　二、活动目标

       　充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

       　三、计划和安排

       　1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

       　（1）加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。

       　（2）加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。

       　2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。

       　通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地（综合楼的二层教学楼），同时管好用好已有设施器材。

       　3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。

       　（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。

       　（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质；开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

       　（3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。

       　四、组织领导

       　（一）组织机构

       　为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：

       　主任：

       　副主任：

       　辅导员：

       　（二）组织机构职责：

       　1、主任全面负责少年宫的各项工作。

       　2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排

       　3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

       　4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

       　五、活动的组织和管理办法

       　1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。

       　2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。

       　六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排

       　七、具体活动项目设置及师资配备

       　1、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：陆国健；辅导员：廖庆腾李毓云

       　主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，采取欣赏与传授两种活动模式；要求学员为三年级及其以上，50人为一班。

       　2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：廖盛业；辅导员：覃超阳廖政希

       　组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班。

       　3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：莫清芳辅导员：莫清芳黎秋容

       　主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

       　4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：臧爱玲廖运芳

       　学员不限年级，人数不限。

       　5、合唱队：活动地点在五（1）班，负责人：臧爱玲辅导员：黄丽覃宣凤

       　主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，80人为一班。

       　6、篮球类：活动地点在第二篮球场，负责人：廖盛业辅导员：刘付廖倩英

       　组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练；要求学员为五年级及其以上，60人为一班。

       　7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：廖盛业辅导员：廖恒丹赵爱容

       　主要传授羽毛球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

       　8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：廖庆林

       　主要传授乒乓球的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

       　9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：廖英爱辅导员：廖异世廖英爱

       　主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练；学员不限年级，100人为一班。

       　10：集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：廖英爱辅导员：龚彩婵李秋碧

       　学员不限年级，人数不限；若为雨天则改在二年级教室。

       　11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：韦永睦辅导员：韦永睦廖正未

       　学员不限年级，人数不限。

       　12、绘画类：活动地点在四年级教室，负责人：莫清芳辅导员：李雨桐黎娇梅

       　主要传授绘画的基本技能；学员不限年级，60人为一班。

       　13、书法类：活动地点在三年级教室，负责人：郑印辅导员：覃伟融廖广活

       　主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的。基本技能；学员不限年级，60人为一班。

       　14、趣味英语：活动地点在六（1）班，负责人：廖英爱辅导员：黎美华蔡可

       　主要传授英语的基本技能和常规训练；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

       　15、诵读、主持、表演：活动地点在六（3）班，辅导员：郑凤初辅导员：郑凤初陆素敏

       　主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限年级，人数不限。

       　16、手工制作：活动地点在二年级教室，负责人：莫清芳辅导员：磨健

       　主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能；学员不限年级，60人为一班。

       　17、科技制作：活动地点在原三年级教室，负责人：石广记辅导员：廖恒光莫运佃

       　主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能；要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

       　另注：一、二年级由于年龄较小，只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数，每个项目每班不能超过6个名额，班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性，并按照下发的表格填写好学生报名表，发回学校邮箱汇总。

        篇五乒乓球比赛活动方案

       一、活动目的

       　旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

       　二、活动主题

       　燃放乒乓热情，打出敏锐节奏

       　三、活动时间

       　待定

       　四、活动对象

       　华南师范大学信息光电子科技学院全体师生

       　五、主办单位

       　华南师范大学信息光电子科技学院学生会

       　华南师范大学信息光电子科技学院研究生会

       　六、活动安排

       　（一）、比赛项目

       　本次比赛分乒乓球男子团体赛（每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名）、男子单打（可自由报名）、女子单打（自由报名）。

       　（二）、报名工作

       　4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。

       　（三）、赛事安排

       　（1）比赛场地定在体育馆2楼（乒乓球体育课上课之处）

       　（2）比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛

       　（3）其他

       　裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

       　另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名（2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任）

       　（四）、比赛规则

       　1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。

       　2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛。

       　（以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。）本次比赛最终解释权归主席台所有。

       　（五）、奖项设置

       　奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份

       　团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球（3球装）

       　团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球

       　团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本

       　团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支

       　男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份

       　男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶

       　男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶

       　其余选手获个人荣誉证书一本

       　（六）、注意事项

       　1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。

       　2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改。

       　3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。

       　4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

       　5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。

       　6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。

       　7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。

       　8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。

       　七、可行性分析

       　（一）举办时期甚好

       　夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们。同学们的。运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

       　室内场地，环境基本不受影响。

       　（二）活动意义及影响深远

       　本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

       　注：由于个人爱好不同，球拍与饮用水需由选手自带。

小学学校运动会活动策划方案

        中学校园体育活动方案（精选5篇）

       　为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的中学校园体育活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

       

中学校园体育活动方案1

        一、体育课外活动原则

       　1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

       　2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

       　3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。

       　4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

       　5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。

        二、体育课外活动项目设置

       　田径类：奔跑类游戏、跳跃类游戏

       　体操类：健身操、艺术体操、垫上运动

       　球类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球

       　其他类：小型比赛等

        三、体育课外活动时间及活动内容

       　1、周一下午第三节课为高一年级体育活动时间。

       　2、周三下午第三节课为高二年级体育活动时间。

       　3、每个班级具体活动内容、场地由各年级体育备课组安排。学生活动内容每周交换一次。

        四、体育课外活动工作要求

       　（一）班主任

       　1、按时带领本班学生到指定地点集合。

       　2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

       　3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

       　（二）体育教师

       　1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

       　2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

       　3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师负责裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

       　4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

       　（三）体育委员

       　1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

       　2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

       　3、负责归还运动器材。

       　4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

        五、体育课外活动考核与评价：

       　1、由各年级干事负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报德育处一次，作为优秀班集体的评价依据之一。

       　2、由教务处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

中学校园体育活动方案2

        一、指导思想：

       　为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。

        二、组织机构

       　组长：舒迎波全面负责

       　副组长：徐斌生：活动课课程表的制定活动课的评价

       　周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作

       　进行督检和评价、活动课实施。

       　组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导

        三、实施目标

       　1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的`习惯，促进学生健康成长。

       　2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

       　3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

        四、实施要求

       　人人有项目班班有团队学校有比赛

        五、活动项目设置

       　1、一-------八年级

       　2、九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

        六、活动组织

       　1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。

       　2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。

       　3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

        七、活动管理

       　（一）对教员的管理：

       　1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。朱志权负责。行政值日负责班主任检查、签到。

       　2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

       　3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。

       　4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

       　5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。

       　6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。并由班级副班主任替代履行相应职责。

       　7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。

       　（二）对学生的管理：

       　1、除雨天外，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况要履行必要的请假手续，班主任要安排好相应的管理措施。

       　2、学生必须严格按照安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班安排专人领取器材、并负责器材的保管和归返。

       　4、教育学生要严格遵守纪律和规则。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予相应的批评教育、赔款等处罚。

       　6、若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。

中学校园体育活动方案3

        一、指导思想：

       　健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的`课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、组织机构：

       　组长：叶兆忠

       　副组长：林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光

       　成员：刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育教师

        三、组织形式和具体内容：

       　1、全校性体育活动：

       　（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

       　（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等），提前下达各年级组织参赛。

       　2、班级体育活动：

       　（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

       　（2）具体内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。

       　3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

       　4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

        四、检查与考核：

       　1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

       　2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

       　3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

        五、其它要求和说明：

       　1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；

       　2、课外体育活动内容要多样化，使不同兴趣爱好的学生都能参加；

       　3、各班应认组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

       　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

       　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

       　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

        对学生的管理：

       　1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

       　2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。

       　4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

       　6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

中学校园体育活动方案4

        一、指导思想

       　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

        二、目的意义

       　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

        三、具体活动安排

       　略

        四、活动要求

       　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

        五、活动组织

       　1、学校体艺卫中心，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

       　2、各部门的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

       　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！

中学校园体育活动方案5

       　为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定《燕龛学校学生每天一小时课外体育活动计划》如下：

        一、指导思想

       　以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

        二、组织领导

       　建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

        三、落实责任

       　明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

       　建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

       　班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

       　体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

        四、活动时间

       　大课间30分钟，上午眼睛保健操广播操，下午二节课后后活动30分钟。

        五、活动项目

       　广播操、眼保健操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、仰卧起坐等。

        六、组织实施

       　1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。

       　2、上午广播操由体育教师和班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。

       　3、下午二节后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。

       　4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。

       　5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。

       　6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

        七、活动评价

       　每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评选该项活动的合格、优秀学生。

       　课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。

学校运动会的活动方案

       　为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的小学学校运动会活动策划方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学校运动会活动策划方案1

       　为了提高全校师生的锻炼热情，积极开展全民健身运动，经学校研究后决定召开小学田径运动会。

        一、时间地点：

       　20xx年5月23日上午8:30在。田径运动场。

        二、参加单位、人数及资格：

       　1、各班组队参赛。(队员名单见附件)

       　2、各班领队1人(班主任)，运动员人数按各班男、女总数的40%报名，每名运动员限报3项比赛项目。

       　3、 比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材，加强规则学习。

        三、比赛项目：

       　一、二年级：50 米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远

       　三、四年级：50 米、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远

       　五、六年级：50 米、掷实心球、跳高、急行跳远

       　五、奖励办法：

       　按年级分男女单项设奖，奖励前3名。

       　(如参赛运动员4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人则取消项目)

       　六、其他：

       　1、运动会期间各运动员要注意安全。

       　2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成

       　3、比赛准备会议 ：于5月 22 日下午4：40在。会议室召开。

       　4、裁判员由小学教师担任。(名单见附件)

       　附件一：

       　一、本届运动会组委会名单

       　组长：

       　组员:全体教师

       　二、裁判员名单：

       　1、50米： 比赛场地：学校跑道 裁判员： 记录员：

       　2、一分钟跳绳： 比赛场地：教学楼前 裁判员： 记录员：

       　3、跳高： 比赛场地：教学楼前 裁判员： 记录员：

       　4、仰卧起坐： 比赛场地：教学楼后 裁判员： 记录员：

       　5、立定跳远： 比赛场地：学校沙坑 裁判员： 记录员：

       　6、急行跳远 比赛场地：学校沙坑 裁判员： 记录员：

       　7、掷垒球： 比赛场地：足球场 裁判员： 记录员：

       　8、一分钟拍皮球 比赛场地：篮球场 裁判员： 记录员：

       　9、实心球： 比赛场地：足球场 裁判员： 记录员：

       　10、比赛协调员：

       　11、打印统计、摄影：

       　12、广播员：

       　13、安全巡视员：

       　14、后勤保障员：

小学学校运动会活动策划方案2

        一、指导思想

       　贯彻落实全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”，以人为本，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以体育运动为题材，在全校学生中掀起体育锻炼热潮，提高我校学生体质健康，促进学生德、智、体、美，全面发展。

        二、主题

       　“青春、顽强、健康、快乐“

        三、组织领导

       　我校成立小学生体育运动会筹备领导小组，负责运动会的全面筹备、组织等工作。

       　1、领导小组：

       　组长: 柯昌林

       　组员：宋学虎 李贵安 陈存强

       　裁判员：

       　郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责 1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。

        四、实施时间与办法

       　1、组别设置

       　本次体育运动会共设以下组别：

       　一年级、二年级为A组;三年级、四年级、五年级为B组

       　2、项目设置

       　本届体育运动会共设以下比赛项目：

       　A组：

       　趣味游戏赛：乒乓拍托球、二人三足赛、1分钟拍球、1分钟传球

       　集体项目: 班级迎面接力赛

       　B组:

       　径赛: 100m、200m、400m、800m

       　田赛: 立定跳远、1分钟跳绳、乒乓球、跳高

       　集体项目: 拔河比赛、 班级迎面接力赛

       　3、报名：

       　(1)100米、200米、400米、800米每班限报4人，男女各2人。400米、800米只设立决赛。

       　(2)乒乓球每班可报4人，男女各2人

       　(3) 班级迎面接力赛、拔河比赛(拔河比赛除一、二年级外其余各班必须参加)。 班级迎面接力赛每班20人男女各10人;拔河比赛每班22人，男女各11人。

       　(4)其余比赛项目参报人数为3-6人

       　(5)各班可利用体育课提前开展预赛确定参赛名单

       　(7)各班主任请务必在11月14日前将学生报名表上交。

       　4、名次录取及记分方法

       　(1)各单项组分男女比赛，取前三名。为班级团体计分分别为3、2、1

       　(2)集体奖设立：分组别设立奖项，一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 参与奖若干

       　(3)优秀运动员需同时获得二个单项第一方可评比，名额不限。每班每评一个优秀运动员为班级团体计3分，可累积加分。

       　(5)任何奖项可并列录取，出现并列第一时则不再取第二以此类推。

       　5、比赛安排：

       　时间：20xx年11月22日

       　地点：店坪小学

       　20xx年11月22日

       　8：00---8：20各班准备

       　8：20---8：30各班入场

       　8：30---8：40升旗仪式

       　8：40---9：50李主任讲话、黄校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判长宣誓 8：50---9：00运动员热身

       　9：10—11: 50 各项比赛

       　(1)下列项目依次进行

       　100米初赛、200米初赛;乒乓拍托球;1分钟拍球;

       　(2)下列项目同时进行

       　1分钟跳绳;立定跳远;乒乓球;二人三足赛：

       　14：00—16:30各项比赛

       　(1)下列比赛依次进行

       　100米决赛、200米决赛、400米、800米：

       　班级迎面接力赛;拔河比赛

       　2)宣布比赛结果。

       　店坪小学

小学学校运动会活动策划方案3

        一、活动目的

       　为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。

        二、比赛时间和地点

       　时间：20xx年10月10日

       　地点：学校操场

        三、比赛项目与报名

       　50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

        四、人员员分工

        五、奖项设置：

       　各类比赛项目分男女生奖前3名。

        六、比赛方法及要求：

       　1、单人项目均分男女生进行比赛。

       　2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

       　3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。

       　4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。

       　6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。

        七、其他事宜

       　1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处;

       　2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

       　3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。

        八、流程

       　1、首先，有请校长宣布运动会开始。

       　我宣布：xx小学20xx年秋季运动会现在开始。

       　2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。

       　3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

小学学校运动会活动策划方案4

        一、活动时间：

       　20XX年10月29日——11月1日(非体育专业学生比赛)

        二、地点：

       　院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

        三、比赛项目：

       　乙组(12项，含混合项目)

       　男子：100M、200M、400M、XX00M、5000M、跳远、跳高、铅球、4*100M接力、4*400M接力 .

       　女子：100M、200M、400M、800M、3000M、 跳远、跳高、铅球、4*100M接力、4*400M接力。

       　混合项目：疾风三十一、8*100M阳光旗帜接力。

        四、录取名次和计分办法

       　1.单项：(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。

       　(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。

       　(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

       　2.团体：(1)男女团体各取前八名。(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。

        五、各部门运动会前期安排

       　1.体育部

       　(1)2月8——9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。

       　(2)2月10——11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

       　(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

       　(4)2月16——28号做好有关运动员的训练工作。

       　(5)2月26号——27号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的'运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

       　2.主席团

       　(1)2月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

       　(2)2月13——28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华”。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够凸显我们机电系的风采。

       　3生活部

       　做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

       　4.外联部

       　运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

       　5.宣传部

       　做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。

        六、运动会期间具体分工安排

       　略

       　①提前通知运动员参赛项目

       　②及时带领运动员检录和比赛

       　③处理赛场突发状况并及时上报

       　4.啦啦队

       　负责部门：学术部、文艺部

       　总负责人:李瑞涛

       　①现场纪律：李越宙

       　②到勤率：王新艳

       　固定的拉拉队员：28号(星期五)由13机电班、电气班组成

       　1号(星期六)由13机教班、机设一班、机设二班

        七、注意事项

       　1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作，到场要求：不迟到，不早退。

       　2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先，积极工作，带动场面气氛。

       　3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。

       　4. 不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

        八、总结工作

       　运动会的总结工作由学通社和体育部负责，学通社的记者负责写新闻稿，体育部负责写运动会的总结，最后在系刊上刊登出来。

小学学校运动会活动策划方案5

        活动形式及内容：

       　(一)宣传发动阶段(5月20日—6月10日)

       　利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于6月20日前报教导处审定。

       　(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(6月11日—7月11日)

       　以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动；长短跑跳高跳远投掷等田径活动；跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动；只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

       　(三)成果展示阶段(7月12日—8月15日)

       　1、广播操、集体舞比赛。

       　①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

       　②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

       　③时间：x周星期x活动课时间举行。

       　④地点：学校操场。

       　2、3—6年级拔河比赛。

       　①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。

       　②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

       　③时间：x周星期x活动课时间举行。

       　④地点：大操场。

       　3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

       　①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

       　②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

       　③时间：x周星期x活动课时间举行。

       　④地点：篮球场、排球场。

       　4、田径比赛。

       　①项目：

       　低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

       　中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

       　高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

       　②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

       　③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

       　④时间地点：x周星期x一天；学校操场。

       　5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

       　①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

       　②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

       　③时间地点：x周星期x一天；学校活动室。

       　6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

       　(四)总结表彰奖励

       　8月18日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

小学体育比赛活动方案

        学校运动会的活动方案范文

       　为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的学校运动会的活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

学校运动会的活动方案1

       　为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

        一、时间：

       　3月25号 四五六年级 3月26号 一二三年级

        二、地点：

       　一 二 三 年级在学校操场 四 五 六年级在遂中操场

        三、参加单位、各年级、各班

        四、竞赛项目

       　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

       　2、四 、五 、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

       　迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

       　3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

        五、参加办法

       　1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

       　2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

       　3、裁判有学校各科教师担任。

        六、报名时间：

       　各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

        七、名次录取办法和记分办法

       　1、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

       　2、接力项目记双分。

       　3、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

        八、竞赛办法：

       　按国家体委审定的.最新《竞赛规则》进行比赛。

学校运动会的活动方案2

       　一、活动主题 增强体质，增进友谊。

       　二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

       　三、活动时间 xxx年4月24-----28日

       　四、活动地点 xx小学

       　五、参加对象 xx小学全体师生

       　六、组织领导及分工

       　1.领导小组

       　组长：xxx

       　副组长：xxx

       　成员：xxx

       　2.基本分工

       　xxx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。

       　xxx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。

       　xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。

       　xxx：带领老校区师生参加活动，组织老校区活动，负责老校区师生及老校区活动安全。

       　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。

       　xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。

       　xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。

       　xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

       　xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

       　xx：负责运动会的筹备，协助搞好老校区活动。

       　xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全。

       　(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)

       　七、比赛项目

       　(一)教职工运动项目

       　1、篮球赛：参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组，以教研组为单位参加，单向循环淘汰。

       　2、 拔河比赛：分男、女组，组内队队见面，每两队进行三次比赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组，以教研组为单位参加，每单位6人。

       　3、乒乓球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。

       　4、羽毛球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。

       　(二)学生运动项目

       　1、拔河比赛：分男、女组进行，同年级进行比赛，三至九年级的学生以班为单位组队参加，进行三次比赛，胜二次的队为优胜队。

       　2、篮球赛：初中班级以班为单位组队参加，实行分年级组单循环比赛，最后评出一、二、三等奖各一名。

       　3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。

       　4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，4—9年级每班1人，在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜，每组各取前三名。

       　5、集体跳绳：分小学和初中组，3—9年级以班为单位比赛，每班12人，其中2人摔绳，在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜，每组取前四名。

       　6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。

       　八、比赛设奖项

       　(一)教职工运动项目奖项

       　1、篮球赛：评一、二等奖各一名;三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金100元，二等奖现金80元，三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

       　2、 拔河比赛：评一、二等奖各一名;三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金100元，二等奖现金80元，三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)

       　3、乒乓球赛：分男、女组，各评出一等奖1名，二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书，一等奖奖50元，二等奖奖30元，三等奖奖20元。

       　4、羽毛球赛：分男、女组，各评出一等奖1名，二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书，一等奖奖50元，二等奖奖30元，三等奖奖20元。

       　(二)、学生运动项目奖项

       　1、拔河比赛：分男、女组同年级比赛，评出各组优胜队，颁发荣誉证书。

       　2、篮球赛：评出一、二、三等奖各一名，颁发荣誉证书。

       　3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，各组评出前3名，颁发荣誉证书。

       　4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，各组评出前3名，颁发荣誉证书。

       　5、集体跳绳：分小学、初中组比赛，各组评出前四名，颁发荣誉证书。

       　6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，每组评出前3名，颁发荣誉证书。

       　九、各项目教师具体负责安排(详见安排表)

       　十、其他事宜

       　1、各项目负责老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到陈明处;

       　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;

       　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

       　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

       　5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗，组织进行训练，写好本代表队的解说词，交解说员龙红灵教师。

       　6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;

       　7、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;

       　8、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

       　9.学校行政、团队组织学校礼仪队，搞好学校礼仪队员培训，搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

       　十一、学生要求

       　1.遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

       　2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

       　3.运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

       　4.观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

       　5.各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

       　6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者，宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道，学校广播站要及时报道运动会的比赛情况，并评选一些优秀稿件。

学校运动会的活动方案3

       　为了促进学生之间的交流，丰富学校的文体活动，给学生营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举办这次活动比赛。

        一、领导小组

       　组 长：张 祥

       　副组长：刘 强 郑国安 涂进军 程世伟

       　成 员：吴 斌 付寅生 张彩虹 盛 蕾 简早春

        二、比赛时间：

       　20XX年4月13日

        三、比赛场地：

       　学校综合运动场

        四、比赛分组：

       　男子组和女子组

        五、比赛项目：

       　男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球

        六、参加办法

       　1.每班限报男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每项限比赛1局。

       　2.每班班主任为领队，另报运动员12名。

       　3.以班为单位组织报名并填好报名表，于3月25日交到体育组。

        七、竞赛办法

       　1.比赛采用单循环。

       　2.羽毛球、乒乓球比赛分别同时进行。

       　3.比赛采用羽毛球、乒乓球最新规则为准，实行三局二胜制，乒乓球为11分制，羽毛球为21分制。

       　4.本次比赛为团体赛，分男子团体、女子团体。计分办法：赢一场得3分，负一场得1分，弃权得0分，最后各班成绩以累计总分按高低排名，当积分相等时则以各班代表获胜局数及净胜球进行判定。

       　5.参赛运动员以报名表为准，不得私自换人。有特殊情况必须请示裁判长。

       　6.在乒乓球比赛中，每人发2个球交换发球权，以此类推直到一局比赛结束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的运动员为胜方。

       　7、每个年级的乒乓球和羽毛球项目同时进行，先进行女子乒乓球和女子羽毛球，再进行男子乒乓球和男子羽毛球。

        八、运动员守则

       　1、赛出风格，赛出水平，友谊第一，比赛第二，胜不骄，败不馁，尊重裁判，尊重对方。

       　2、讲文明，讲礼貌。

       　3、在比赛规定时间前到达比赛场地。

        九、报名方式：

       　各班将参赛队员名单交到五楼教师办公室刘凤姣老师处。

        十、奖励办法：

       　各年级按成绩取团体第一名，另评一名优秀组织奖，届时颁发奖状。

       　为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的小学体育比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

　小学体育比赛活动方案1

       　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：

       　1.比赛时间：5月上旬

       　2.比赛地点：学校操场

二、活动项目：

       　定点投篮、跳绳

三、参赛对象：

       　参赛对象：全体教师

四、各项比赛方法和规则：

       　1、一分钟跳绳比赛规则：

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

       　2、定点投篮比赛规则：

       　1.必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。

       　2.以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

       　3.以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

       　4.裁判吹哨后，始可拿球。

       　5.必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

       　6.可以跳投。

       　7.若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

       　8.若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。

　小学体育比赛活动方案2

一、活动目的：

       　充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。

二、活动对象：

       　小学一、二年级所有学生

三、项目负责人：

       　陈季昌 蒲启东

四、活动安排

       　时间：

       　地点：学校田径场。

五、游戏内容及规则

       　小学一年级：爬行接力(往返)

       　比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前三名给予奖励。

       　小学二年级：50米障碍接力赛

       　比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒乓球继续以上路线，把手里乒乓球放回桌子上，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给予奖励。

五、安全措施

       　1、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全隐患。

       　2、游戏前对学生进行安全教育。

       　3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护用具。

　小学体育比赛活动方案3

一、活动主题：

       　享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐 我健康”

二、活动宗旨：

       　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

三、活动时间：

       　待定

四、活动地点：

       　内操场

五、参加人员：

       　全校师生。

六、活动安排：

       　(一)、裁判：吴军(总施令员) 周礼德(计数、看到达顺序)

       　陈刚(计数、看到达顺序) 周英(计数、看到达顺序)

       　赵小远(指挥提醒自愿者) 程露露(指挥提醒自愿者)

       　(二)、自愿者：六年级一班6人。人员待定。

       　(三)、活动内容：

       　一年级：快乐司机运输忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

       　方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

       　规则：

       　1、选手必须绕过障碍物。

       　2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

       　3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

       　4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

       　5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

       　二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)

       　方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

       　规则:

       　1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

       　2、所夹的乒乓球必须入盆。

       　3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

       　4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

       　三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

       　方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。

       　规则:

       　1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。

       　2、 接球手必须用背篓接，否则不算。

       　3、两名接球手交替上场接球。

       　4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

       　5、以投进球的`个数总计得出名次。

       　6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

       　四年级：海豚戏珠。(男女各25人) 道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

       　方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1.5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手)，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

       　规则：

       　1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

       　2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

       　3、每人只能打三个球。

       　4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

       　五年级：一箭双雕。(男女各30人)。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、彭丽梅负责道具到位)

       　方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

       　规则：

       　1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。(即该选手用时算，但不算人头)

       　2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道(适当加宽)，则须将球捡回滚出处重新赶球。

       　3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

       　4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

       　5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

       　六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)

       　方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

       　规则:

       　1、 小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。

       　2、 组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

       　3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。

       　4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

       　七、后勤工作：

       　学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

       　八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

       　九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

       　备注：

       　1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

       　2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。

       　3、比赛班级互相监督参赛人数。

       　3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。 江津区龙吟小学

       今天的讨论已经涵盖了“中小学生乒乓球比赛方案”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。